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目前分類:可樂老師愛畫畫 (3)

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又到了一年一度的藝術才能資賦優異學生鑑定時間

每年到了這個時候,都會接到許多家長詢問相關資訊

到底要不要讓孩子去參加這個美術班鑑定?

想當年可樂老師也是從小就愛自己亂畫,在國小的時候懵懵懂懂地去參加竹師附小美術資優班考試。

回首這一路走來的學習與訓練,真的需要極大的興趣與能力支撐,但從沒想過要抱怨父母怎麼讓我走上這條路。

反而覺得可以一直在自己最愛最擅長的領域學習、工作,是一件非常幸福的事!

所以若真是具備美術資優的孩子,不會覺得美術班功課是痛苦的,反而是會樂在其中,廢寢忘食的都想去做去完成!

若不確定孩子是否合適去讀美術班,建議可參考鑑定計畫中美術才能特質觀察檢核表 

先利用這些項目,看看自家的寶貝符合了幾項美術才能特質?


  1. 能輕易地回憶某種畫面,具備優異的視覺記憶能力。
  2. 能從簡單的圖樣聯想出許多不同的物象。
  3. 能隨意的即興作畫。
  4. 具備優秀的構圖及平面配置能力,呈現的空間效果比同齡佳。
  5. 無論是平面畫作或是立體造型,結構完整,能細膩處理細節。
  6. 具有優異的勞作或手工藝製作能力。
  7. 擅於模仿及再現其他藝術作品或事物。
  8. 具備敏銳的空間感及空間表現能力。
  9. 對於藝術品之鑑賞具有優異的批判能力。
  10. 對於色彩感受敏銳,並且善於運用。
  11. 喜愛參與藝術相關活動,例如參觀展覽或觀賞他人作畫過程。
  12. 能夠忍受創作過程中所面臨的困難。
  13. 能在創作過程中維持高度專注。
  14. 樂於嘗試探索不同的材料、工具與技巧。
  15. 對於藝術表現,具有強烈的自發性興趣。

若符合的項目越多,就可以考慮報名參加鑑定喔!

 

今年台北市107學年度國民小學藝術才能資賦優異學生鑑定

是由松山區民族國小、大安區建安國小與萬華區東園國小聯合招生

下面有幾個重要日期提醒

3/31(六)9:00在民族國小活動中心有說明會

4/12(四)~4/13(五)報名,,5/26(六)術科考試

5/28(一)公告錄取名單,詳細的簡章可參閱如下

107國小美術班聯合招生簡章(核定版)20180209.pdf

 

術科考試內容分為

1.創意線畫

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2.平面繪畫

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3.立體造型

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測驗時間從早上8:30~下午14:50 (午餐休息11:30~13:30)

為了公平起見,三項考題的素材學校也都會準備好

每一次的考題都蠻生活化的,當然也需要用一些想像力

例如:花園底下的世界、我家的鞋櫃、坐在沙發上的人、肚子裡的怪物....等

可樂老師的小提醒:

日常就要養成觀察的習慣、注意細部的描寫提高作品的完整性與說故事的想像力,將這故事圖像化增加畫面的趣味性與內容

在兒童的創作中本來就沒有美醜之分,過於訓練的制式化畫法反而無法突顯每位孩子的差異性,在眾多作品中也很難吸引評審青睞

保持快樂的心情,把考試當作是三場盡情的創作,相信真正有藝術天賦的孩子,一定能從鑑定的過程中脫穎而出!

也祝福每位每位喜愛藝術的孩子,無論是否能進入美術資優班都能在藝術的世界裡,快樂的創作與培養欣賞的能力

我們也會在五月份開設1~2次模擬測驗的實作課,

讓孩子有完整體準備術科考試的經驗

有興趣報名參加的孩子,歡迎私訊與我們聯絡喔!

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Line@諮詢請加: @giftplanet

 

 

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「這真的是他自己做的嗎? 也太漂亮了吧!」
是啊~媽媽,這的確是你家寶貝自己做的作品、
同時有其他的孩子一起上課,老師想偷偷幫他做都沒辦法!
 
「可是他在家玩黏土,都亂揉成一團」
嗯…沒錯,如果是5歲以下的孩子,是真的很難自己玩出作品
因為孩子腦中的認知需要被引導,才能用雙手創作出具象的形體
 
簡單以創作這個舞獅頭黏土作品為例
老師先介紹什麼是舞獅頭,看舞獅頭的圖片,讓孩子腦海中形成概念
然後將作品拆解步驟:
1. 用蠟筆來畫背景,小小孩拿到蠟筆就亂塗一陣,大孩子可以畫出煙火或房子
2. 動手黏上麻繩當作長長的鞭炮位置
3. 用紅色黏土做鞭炮,小手搓揉黏土成條狀,然後切割成塊狀,再黏在麻繩旁
4. 用黑筆些出鞭炮上的字,以黑色黏土搓成細條狀,覆蓋在字的上面
5. 將舞獅區分成獅頭、身體、舞獅人的腳、舞獅的彩帶四區塊
6. 以獅頭為例,由老師給綠色黏土,先搓圓圓,再壓扁扁(獅頭)。
給兩塊小的白色黏土,請小朋友黏到壓扁的綠色黏土,然後再給黑色小黏土,揉成球狀,黏在白色黏土上(眼睛)。
黑色的黏土,搓成兩條,黏在眼睛上方(眉毛)。
再用綠色的黏土,搓成一個大圓,旁邊再黏上兩個小圓當鼻孔(獅鼻)。
黏上白色長條牙齒,再用紅色黏土圍起來(嘴巴)。
最後再加上兩塊粉紅色腮紅,就完成獅頭了。
這些都是老師拆解給黏土,小朋友自己決定位置,自己動手搓揉放上去,
因為畫面經過拆解再排列起來,就會是一幅完整又漂亮的作品。
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所以當孩子在家玩黏土時,如果沒有家長在旁邊引導他,
很自然就會出現亂揉一通的狀態。
經過課堂上老師的指導操作及思考觀察的訓練,
日後當孩子想要創作類似的主題時(例如:草原上的獅子、公園裡的小狗),
孩子就可以舉一反三,按部就班的創作完成囉。
 
小小孩難免耐心有限,媽媽在旁邊陪著一起,
當他黏彩帶覺得很不耐煩時,跟他一起貼,他貼一條,你貼一條,
或是跟輪流一個做彩帶,一個貼,
當寶貝想要再加上自己其他的創意時,
不要阻止他,讓孩子自己加上他的想法,
這樣作品完成時,會很有成就感喔!

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禮物星球-可樂老師愛畫畫招生中

🎨兒童繪畫創作班
每週三下午16:30~18:00
每週五晚上18:30~20:00
 
🎨幼兒感統塗鴉班
每週四下午16:30~17:30
每週五晚上17:30~18:30
 
2~4人精緻小班指導教學
目前已開班囉
可插班,歡迎隨班試上!
報名請私訊或Line@即時諮詢
看更多活動訊息:禮物星球臉書粉絲團
 
禮物星球:02-2760-5088
台北市民生東路5段36巷8弄11號1樓
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美術設計的基礎,往往脫離不了點線面的排列組合

小小的點可延伸成一條線,一條條的直線又可分隔出不同形狀

再加上顏色呢?就會是幅美麗的創作了!

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